为进一步巩固和扩大学习实践活动成果，不断推进学习实践科学发展观向深度和广度发展，省委决定在全省开展“忠实践行宗旨、勤政廉政为民”主题教育活动，目的十分明确，意义十分重大。那么，在整个学习教育活动中，我们当如何真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，从而切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益呢？我以为，必须做到如下四个“忠实”。

    一是对“践行宗旨”教育活动的理解要做到“忠实”，不糊涂。能否准确把握此次“践行宗旨”教育活动学习内容的真实内涵，是该活动能否取得实效的关键所在。因此，广大党员干部在该主题教育活动内容的理解上坚决不能浅尝辄止、断章取义、以偏概全，而要充分认识到其重要性和必要性，明确其目标任务和主要措施，切实把握学习教育活动的整体内容，做到明明白白，了然于胸。惟其如此，我们才会学有所依，行有所据，才会方向明、路子正、成效好。

    二是对“践行宗旨”教育活动的组织要做到“忠实”，不虚浮。“践行宗旨”教育活动能否顺利开展和有效推进，组织领导是关键。各级各部门主要负责人务必严格按照《实施意见》的要求，因地制宜、因时制宜，强化宣传引导，创新学习方式，强化督促检查，认真履行第一责任人职责，以身作则、率先垂范，从解决自身存在的突出问题抓起，在学习教育上狠下功夫，在履行职责上抓好落实，在服务水平上提质增效，在廉洁自律上严格要求，努力推动“践行宗旨”教育活动取得实效。

    三是对“践行宗旨”教育活动的推进要做到“忠实”，不走样。目标既已明确，组织既已到位，要想使这项活动在整体推进过程中取得实效，我们就必须结合实际，不搞形式主义，不搞上有政策下有对策，不阳奉阴违，不做关门干部，不把学习教育活动讲在口上，念在会上，写在纸上，而要实打实地落实在行动上，只有认认真真地学，真真切切地改，踏踏实实地做，“践行宗旨”教育活动才会不走样、不偏移、不背离。