在学习实践活动中，桃映乡结合乡情，建立驻村指导员制度，积极帮助广大党员干部学习科学发展观，进一步畅通民意诉求渠道，架起了干群“连心桥”。

 精挑骨干，明确职责。为帮助全乡各村的农民党员干部学好科学发展观，深入倾听群众呼声，准确掌握群众诉求，消除工作盲区，在挑选驻村指导员上下苦功。通过认真筛选，目前，全乡7村1社区都有驻村指导员，他们全都是大学专科以上学历，而且坚持每周都下村。他们创新意识强，能与群众打成一片，在学习活动中，带领和指导村里的党员干部深入学习，进一步理清发展思路，明确发展方向，赢得了广大群众的一致好评。

　　深入基层，了解民生。在学习调研阶段，驻村指导员按照乡党委开展的干部大走访活动的要求，陪同由乡党委班子成员带队的指导检查组，深入村寨、深入群众，通过召开群众座谈会，发放问卷调查表，了解群众疾苦，与群众谈新农村建设的最新思路，共商发展大计，共谋发展出路。全乡各驻村指导员在学习实践活动过程中共开展各类谈心活动18场（次），召开座谈会23次，累计发放征求意见表280余份、征求意见2871人次，收到意见和建议经归梳理纳为5个方面43条，为深入开展好学习实践活动打下了坚实的基础。桃映乡万明村村寨居住散落，通村公路破烂不堪，群众出行难，极大地影响和制约了全村的发展致富。万明村驻村指导员陈登惠同志通过走访调研了解情况后，及时向乡党委反映，并协同村两委班子成员积极向上级相关部门积极争取，发动村民自筹部分资金。通过努力，一共筹集了7万多元资金，扩修了岑塘至妙石的通村公路，极大的方便了群众出行。

 做好“两员”，构建和谐。驻村指导员在实际工作中，主要承担着宣传员和信息员的职责。一是发挥驻村指导员宣传员作用，做到上情下达。驻村指导员充分发挥文化素质高的优势，利用好村务公开栏、黑板报等宣传阵地，结合本村学习实践活动的最新进程和取得的成效，开展各项宣传活动，让上级的各项方针政策做到家喻户晓，人人皆知。二是发挥驻村指导员信息员作用，做到下情上报。驻村指导员深入农户家中，搜集各类社情民意、信访信息和不稳定因素，并及时向乡、村提供第一手资料，让乡、村及早了解情况，掌握工作主动权。同时还结合村情实际，撰写简报和信息，积极宣传本村，推举本村。茶溪村作为全县新农村建设示范点，非常重视宣传。驻村指导员陈和钗每周都会把村里在学习实践活动中发生的新鲜事实事向乡学习实践活动办公室上报：老寨一事一议，坝竹坪新农村建设，茶叶山800亩茶叶栽种，农家书屋，地委巡视组到茶溪检查指导工作，茶溪村2010年新春文艺演出……说起这个驻村指导员，茶溪村支书李万昌同志是这样评价的：“这个妹儿有文化，工作扎实，群众喜欢得很呢！”

（编辑：严电）