从润物无声的班级管理到团旗飘扬的青春舞台，从生动有趣的历史课堂到温暖人心的工会服务。二十四年的教育之路，她始终扎根基础教育一线，以“立德树人”为根本，用智慧与汗水浇灌出满园芬芳，成为同事眼中的“多面手”、学生心中的“引路人”，她就是江口县民族中学教师——杨雯。

多年来，杨雯除了承担历史教学工作以外，还负责团委工作的开展，始终以“引领青年、凝聚青年、服务青年”为己任，推动成立了“校园广播站”“国旗护卫队”等特色社团，为青年搭建展示自我的平台，创新开展团的各项工作，让学生在实践中厚植家国情怀。在她的带领下，学校团委曾获评市级“五四红旗团委”，杨雯老师也曾两次被共青团铜仁市委员会评为“优秀共青团干部”，用实际行动诠释了一名团干部的责任与担当。

近十年来，她连续担任两届班主任，以“培养有理想、有纪律、有温度的班集体”为目标，围绕“习惯养成、文化建设、家校协同”三大核心，扎实推进班级管理工作。

“我2001年到江口县民族中学任教，在这24年的教育生涯中，感谢学校领导给予我的信任，让我有了历练的平台和机会。也感谢我的同事给我的帮助和鼓励，让我能在团委工作、班级管理以及我的历史教学和工会服务工作等多个岗位上不断地去打磨自己，并取得了一些成果。其实，在整个的教育教学过程当中，我感受更多的是满足和幸福。因为学生的成长也在不断促进我的成长，我非常感谢这份工作给我带来的幸福感。”江口县民族中学教师杨雯说。

从教至今，杨雯老师始终坚守历史教学一线，坚信“历史是有温度的教科书”。2024年10月，她以第三名成员的身份参与并完成了市级课题《初中历史教学中培养学生史料实证意识的策略研究》；2024年7月，主持完成了校本课题《基于初中历史教材中图片材料提高历史学习效果的研究——以部编版九年级上册为例》；2025年1月，主持完成了校本教研《如何帮助七年级学生在历史课堂中掌握历史事件的时间线》。通过教学研究，积累了丰富的经验，也促进了她的专业成长，同时，运用教学研究成果服务教学，提升历史学科组的教学质量，得到了学校师生的一致好评。历年来，她所带任教班级历史平均分位列全县前列，曾被县委、县政府同时授予“教学质量先进教师”称号。近五年，所任教班级的历史成绩优秀，连续获评校级“优秀教师”，2025年3月被县教育局评为“县级骨干教师”，6月被铜仁市教育局评为“市级骨干教师”。

“杨雯老师是我们学校的工会主席，也是我们学校历史骨干老师，平时对学生非常的关心，是学生口中像好妈妈一样的老师，她的教学能力也非常的强，今年还获得了江口县骨干教师和铜仁市骨干教师，是我们学校教育教学的带头人。”江口县民族中学副校长杨泽会说。

“我们的杨雯老师，她虽然跟我们相处的时间不长，但我总能感受到她对我们的关切与温暖，总能把复杂的知识点讲得通俗易懂，还对我们特别负责，课后经常主动辅导学习上有困难的同学。”江口县民族中学学生韦雅丽说。

2018年至今，杨雯在承担班主任工作和历史教学任务的同时，接过了学校工会工作的接力棒。为丰富教职工文化生活，她牵头组织了教职工运动会、篮球比赛、歌咏比赛等活动；为解决教职工实际困难，她主动走访慰问生病及家庭困难教职工，协助解决子女入学等问题。

“感谢县委、县政府以及县教育局授予我优秀教育工作者的荣誉称号，这是一份荣誉，也是对我工作的认可。它不只属于我，也属于每一位与我并肩奋斗的民中人。未来我将会继续深耕教育，以初心为墨，以匠心为笔，在平凡的工作岗位上书写不平凡的教育篇章，为江口教育高质量发展贡献自己的绵薄之力。”江口县民族中学教师杨雯说。

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